МКУ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

МР «КИЗИЛЮРТОВСКИЙ РАЙОН» РД

ИНН 0516011983, ОГРН 1150546000670; ул. Гагарина 52 «а», г. Кизилюрт, Республика Дагестан,

Российская Федерация, 368120, тел. (234) 2-21-85 (факс),  2-21-85

ПРИКАЗ

__29.11._2018 г.                                                                                          №   106

 

 

О проведении ХX

районной олимпиады

по школьному краеведению

 

            В соответствии с календарем Районных массовых мероприятий с обучающимися и с целью выявления и поддержки одаренных детей, обладающих способностями творческой деятельности, проводящих краеведческие исследования, умеющих защитить свою собственную позицию, а также для активизации поисковой и учебно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках туристско – краеведческого движения «Отечество»,

приказываю:

1. Провести 21 декабря 2018 года ХX районную олимпиаду по  школьному краеведению по теме: «Мой район – моя малая Родина».

2.  Утвердить положение о ХX – районной олимпиаде по школьному краеведению  (приложение 1).

3. Директорам школ:

3.1. Обеспечить активное участие учащихся в Олимпиаде по школьному краеведению.

3.2. Работы победителей школьных Олимпиад предоставить в «ЦДЮТЭиЭВ» к 19 декабря 2018г. (в здании районной администрации, 3 этаж, 318 каб.).

4.   Директору «ЦДЮТЭиЭВ» Садикову С.М.

4.1. Оказать методическую и  практическую помощь образовательным учреждениям в проведении школьных краеведческих олимпиад.

4.2.   Организовать, подготовить и провести ХX районную олимпиаду по школьному краеведению.

5. Контроль за выполнением приказа возложить на директора «ЦДЮТЭиЭВ» Садикова С.М.

 

Начальник                                                                                    Р.Б.Татарханов

 

Разослать: Руководителям ОУ

Приложение №1

к приказу УО

№ 106  от 29 ноября 2018 г.

 

П О Л О Ж Е Н И Е

о XХ районной  олимпиаде по школьному краеведению по теме:

«Мой район – моя малая Родина»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

Приобщение учащихся к отечественной культуре и истории, активизация научно-исследовательской и краеведческой работы, выявление и поддержка одаренных учащихся, обладающих способностями к творческой деятельности, обмен опытом краеведческой работы, содействие в профессиональной ориентации учащихся.

ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

XX районная олимпиада по школьному краеведению проводится в МКОУ «Комсомольская СОШ»  21 декабря 2018 года.

УЧАСТНИКИ ОЛИМПИАДЫ

Учащиеся 7-11 классов, по 2 возрастным группам:

 I – 7-9 классы, II – 10-11 классы

ПРОГРАММА ОЛИМПИАДЫ

I тур -  отборочный

II тур -  защита домашней исследовательской работы.

III тур - краеведческая викторина.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

 

Для участия в олимпиаде необходимо до 19 декабря 2018 г. представить исследовательские краеведческие работы учащихся по адресу: г. Кизилюрт, Управление образование, 3 этаж каб.318.

 

 

 

 

 

 

Критерии оценок и баллы

 

I тур. Домашняя исследовательская работа.

1.	Правильное оформление титульного листа.	1
2.	Соответствие текста теме и цели доклада, раскрытие темы.	10
3.	Наличие поиска и приложений к докладу.	10
4.	Наличие списка литературы, плана, сносок	2
5.	Грамотность	2
	Итого	25

 

II тур Защита домашней исследовательской работы.

1.	Раскрытие темы и правильное обобщение собранного материала	7
2.	Личный вклад докладчика в поиске и разработке материала, методы исследования	7
3.	Умение пользоваться иллюстративным материалом, увязывая его с текстом выступления	5
4.	Убедительность, ораторское искусство	6
	Итого	25

                             

УС Л О В И Я

проведения XX районной олимпиады по школьному краеведению

Тема: «Мой район – моя малая Родина».

 

Результаты олимпиады определяются по итогам прохождения трех туров.

I тур Отборочный. Домашняя работа в виде доклада по краеведческому исследованию заданной тематики. Объем от 7 до 10 страниц машинописного текста или компьютерного набора. Работы большего или меньшего объема оцениваются ниже. Справочный аппарат (ссылки на источники) в общий объем работы не входит, но оценивается исходя из общепринятых библиографических правил. При выполнении работы, автор должен обязательно указать, откуда взяты цитаты, высказывания и т.п. в сносках. Если есть упоминания об архивных материалах, то должно быть указано названия архива, фонд (шифр), где хранится цитируемый или упоминаемый документ. Приложения могут быть не более чем на 5 страницах. На титульном листе (в общий объем не входит, но оценивается) указываются: тема, полные фамилия, имя автора, паспортные данные, класс, название учебного заведения, населенный пункт и его административно-территориальное подчинение, фамилия, имя, отчество (полностью) научного руководителя, его должность и место работы (без сокращений), обратный адрес с индексом, паспортные данные, номер контактного телефона.

Работа должна отражать собственный опыт краеведческих исследований. Подлинные, ценные материалы (музейные, архивные и др.) присылать не следует. При необходимости целесообразно использовать копии. Планшеты и другой наглядный материал участники привозят с собой. Просим не присылать работ типа школьных сочинений, рефератов, целиком состоящих из книжных и газетных цитат, или чужих текстов, «скачанных» из Интернета.

Максимальная оценка – 25 баллов.

II тур. Защита творческой работы

На заседании секции в течение 10 минут автор должен обосновать выбор темы исследования, показать её актуальность и новизну, свой личный вклад в изучение проблемы, охарактеризовать источниковую базу и методы исследования, кратко изложить содержание работы. После защиты каждой работы проводится дискуссия.

Максимальная оценка - 25 баллов

III тур. Краеведческая викторина.

Викторина, состоящая из 20 вопросов по культуре, истории и природе родного края. За каждый правильный ответ участник получает по 0,5 б. Максимальная оценка – 10 баллов.

 

В помощь участнику олимпиады

Тема: «Мой район - моя  малая Родина».

Учащимся необходимо знать историю, культуру и быт своего народа, своей «малой родины», своей страны. История наравне с религией, культурой и языком является базовой ценностью любого народа. Не случайно то, что если нацию хотят поставить на колени, то первым делом искажают её историю.

Каждый человек, в том числе и школьник, должны знать о том месте, где родились и жили его предки, ведь они отдали нашей малой родине не только свои жизни, они оставили нам свою веру, убежденность и мужество. Из множества маленьких родных уголков, где прошла или проходит сегодня наша жизнь и состоит наша общая великая Родина, а малая начинается на пороге твоего дома. Она прекрасна и всегда с тобой, где бы ты не находился. И у каждого она одна, как мама. Мы любим Родину, а это значит, живем с нею одной жизнью, изучаем историю, культуру, храним традиции и обычаи предков.

Чтобы работа была интересной и содержательной, юным краеведам следует использовать разного рода приемы и методы: экскурсии по селу, встречи с жителями разных поколений, с их слов собрать информацию об истории села, создании образовательных учреждений в селе за разные годы, о географическом положении, дате образования, границах, соседях, климатических условиях села - и, конечно же, уделить самое пристальное внимание жителям села, кем бы они ни были: простыми тружениками, чабанами, охотниками или академиками. Постарайтесь восстановить каждый шаг ваших предшественников, весь смысл их многогранного бытия, поступки и конкретные дела, а они уникальны, как судьбы этих людей. У них учились жить ваши родители, учитесь и вы.

Можно описать праздники, обряды, которые характерны и отмечаются только в вашем селе, как они проводятся, кто обычно участвует в них, как называются персонажи праздника, обряда, какие исполняются песни, слагаются пословицы, свадебные присловья.

В ходе исследования учащиеся могут заняться изучением  отдельных личностей, которые оставили свой след во всех сферах деятельности и прославились как в своем селе, так в Дагестане и за его пределами.

Огромную ценность будут представлять исследовательские работы, связанные с изучением легенд, традиций, обычаев и преданий жителей села.

Также архивные справки, газетные публикации, журнальные статьи, выдержки из исторических и литературных источников с красочными фотографиями интересных моментов исследования с участием автора дополнят и обогатят вашу работу.